האם יש דבר כזה משחק מחשב חינוכי?


דיוויד ורליק כותב על מפגש עם משווקי משחקים לימודיים בכנס ה-NECC. ורליק התרשם מהמשחקים שהראו לו, אבל למד גם שהגורמים ששילמו עבור פיתוח המשחקים דרשו התאמה לכיתה – דבר שבעיניו, ואפילו גם בעיני המשווקים, פגע באיכותם.

Yet, both of the games I learned about were constrained by the rules of the grant providing organizations, a desire to produce a game experience that could be safely administered in traditional classrooms. Both of the representatives I talked with admitted that the games would have been something different, and probably better, had it not been for the insistence for classroom-ready products. They wanted the games to be schooly – and in my opinion, they stopped being games, at least from the perspective of the gamers that many of our children are.

        Schooly Games

ורליק מוסיף שלדעתו צריכים להשמיע מחאה על כך … לא שזה יעזור.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *