גם עם החדש – אין חדש


פוסט של סת גודין על הקושי שלנו למצוא דרכים מקוריות לטפל בבעיות עורר אצל טים סטאמר הרהור לגבי התקשוב בחינוך.

Millions of classroom computers, most connected to world-wide networks, with a variety of amazing communications tools should have brought about major alterations to our process of teaching and learning.
 
If we didn’t just use them as digital versions of the same analog tools we’ve always used.
 
We want laptops to be electronic textbooks or workbooks.
 
Expensive interactive whiteboards are too often used for one-way transmission of knowledge, in very much the same way as the traditional analog chalk version.
 
Students write research papers and create presentations using sophisticated software for an audience of one.

        A Tool Box Full of Hammers

מתברר שלמרות חידושים טכנולוגיים רבים, קהלת בהחלט צדק בנוגע למה אנחנו מתארים שאפשר לעשות עם החידושים האלה.

כתיבת תגובה

האימייל לא יוצג באתר. שדות החובה מסומנים *