אחרי מבוא מהנה בו ריצ'רד ווג'וודסקי מסביר מסורת משפחתי הקשורה לשיפוץ ביתו ומוסיקה, הוא כותב שלעתים קרובות הוא מרשה לכיתה שלו להאזין למוסקה בזמן ביצוע פעילויות שונות (לא דרך אוזניות, אלא רמקולים "כיתתיים"). הוא מונה שלוש סיבות שבגללן הוא רואה בזה ערך. השנייה:
|
… music is a wonderful class management tool. I will often sit down and talk with the class before assigning an in-class small group project. I promise them that we can listen to music so long as they keep on track. On those occasions when we have individual work to do, the music often transforms our admittedly rather mundane classroom into a swanky cafe where the students actually tell me that they feel different about doing work than in other classes. The Music of the Bee Gees Makes Me Want to Destroy Things |
יש כאן משהו שהוא בוודאי יוצא דופן. אני מניח שרוב המורים היו רואים בהשמעת מוסיקה איום על השליטה שלהם בכיתה. אבל אם בדרך הזאת התלמידים נהנים לעבוד וללמוד, אז הוא משיג את המטרה המרכזית.
